學(xué)校后勤管理與服務(wù)工作不僅是學(xué)校教學(xué)和科研的堅強后盾，更是學(xué)?？傮w工作的重要組成部分。后勤工作承擔(dān)著維護(hù)校園環(huán)境、確保校園**、提供教學(xué)和生活設(shè)施等多重職責(zé)，為學(xué)校其他工作的正常運轉(zhuǎn)提供堅實的物質(zhì)保障。后勤管理的規(guī)范與否，直接影響到學(xué)校正常的教育、教學(xué)及管理等各項工作的順利進(jìn)行。因此，加強后勤工作的制度化、規(guī)范化和流程化管理至關(guān)重要。通過科學(xué)的管理手段，可以確保后勤工作的有序進(jìn)行，提高資源利用效率，為師生創(chuàng)造更加舒適、**的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。配電房監(jiān)控接入，用電**無憂。江蘇高校后勤管理軟件

隨著智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)建設(shè)的深入，學(xué)校需求的不斷變化，系統(tǒng)設(shè)計與實施應(yīng)考慮到將來可擴展的實際需要，可靈活增減或更新各個子系統(tǒng)，以滿足不同時期的需要。同時應(yīng)作為實現(xiàn)**終智慧校園管理系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)系統(tǒng)，必須為后續(xù)相關(guān)智能化系統(tǒng)起到帶頭與模范作用。因此系統(tǒng)建設(shè)時，除滿足當(dāng)前需要外，還需預(yù)留數(shù)據(jù)接口和升級渠道，可依據(jù)需求的變化進(jìn)行相應(yīng)的升級和完善。可按照需要與人臉識別系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、考勤簽到系統(tǒng)、停車道閘系統(tǒng)、現(xiàn)有智慧校園大數(shù)據(jù)平臺等進(jìn)行擴展整合，進(jìn)一步提高校園管理的智慧化程度。江蘇學(xué)校智能后勤管理軟件財政固定資產(chǎn)，對接錄入無憂。

***辦公廳發(fā)布的《***關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園**風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》文件明確指出，學(xué)校要明確**是辦學(xué)的底線，切實承擔(dān)起校內(nèi)**管理的主體責(zé)任。文件要求學(xué)校制定**風(fēng)險清單，建立動態(tài)監(jiān)測和數(shù)據(jù)搜集、分析機制，及時提供**風(fēng)險提示。同時，要建立臺賬制度，定期匯總、分析學(xué)校及周邊存在的**風(fēng)險隱患，確定整改措施和時限。為了提升學(xué)校**風(fēng)險防控能力，文件還鼓勵、引導(dǎo)和支持具備相應(yīng)專業(yè)能力的機構(gòu)、組織研發(fā)提供學(xué)校**風(fēng)險預(yù)防、**教育相關(guān)的服務(wù)或產(chǎn)品。

我們致力于實現(xiàn)校園水電能耗管理的可視化與智能化，為此，我們引入了流量計、電動閥、智能水電表等物聯(lián)網(wǎng)終端智能化設(shè)備。這些設(shè)備能夠?qū)崟r監(jiān)測校園內(nèi)的水電能耗數(shù)據(jù)，并進(jìn)行深入的數(shù)據(jù)分析，一旦發(fā)現(xiàn)異常能耗情況，系統(tǒng)會立即發(fā)出報警，并智能聯(lián)動相關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整。通過這一平臺化的智能管理方式，我們能夠***掌握全校的水電能耗狀況，為學(xué)校制定節(jié)能降耗策略提供有力支持，從而推動綠色校園的建設(shè)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。 利用平臺移動端方便學(xué)校人員隨時隨地進(jìn)行報修，支持掃描資產(chǎn)碼和拍照上傳報修。平臺內(nèi)置資產(chǎn)報修、維修響應(yīng)、維修實施到驗收評價的全流程管理，動態(tài)生成資產(chǎn)報修、資產(chǎn)維修、維修配件等數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析出資產(chǎn)質(zhì)量、服務(wù)商質(zhì)量、資產(chǎn)使用人管理水平、學(xué)校維修人工作量等，為配件的領(lǐng)用提供依據(jù)。質(zhì)保期內(nèi)的保修監(jiān)管。對供應(yīng)商維修服務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管，為退還項目質(zhì)保金提供依據(jù)。質(zhì)保期外的維修管理。對服務(wù)商及時推送報修信息，可進(jìn)行維修質(zhì)量的驗收評價。校內(nèi)后勤設(shè)施的報修。支持與物業(yè)管理公司或校外個體戶（如水電工）無縫對接。通過平臺明晰流程，明確職責(zé)分工，防控學(xué)校風(fēng)險。

平臺不僅能夠優(yōu)化后勤管理，還能生成學(xué)校**風(fēng)險隱患清單，助力建立長效的**隱患排查與整治機制，確保學(xué)校**管理責(zé)任到人。借助平臺的專業(yè)化流程實施和數(shù)據(jù)共享功能，后勤工作的監(jiān)管變得更為有效，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理部門提供了科學(xué)決策的依據(jù)。此外，信息化手段的運用***提升了學(xué)校后勤管理工作的專業(yè)化水平，為智慧校園建設(shè)目標(biāo)的**終實現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。這一平臺的***應(yīng)用，無疑將推動學(xué)校后勤管理向更高效、更智能的方向發(fā)展。智慧校園的重要組成部分，通過后勤數(shù)字化平臺有效做到硬件物聯(lián)化，軟件智能化，后勤管理一體化。江蘇校園后勤倉庫管理系統(tǒng)

智慧后勤落地，助力教育質(zhì)量提升。江蘇高校后勤管理軟件

    【資產(chǎn)運維】創(chuàng)新學(xué)校資產(chǎn)管理模式，明晰資產(chǎn)管理責(zé)任，達(dá)成資產(chǎn)賬實相符。利用平臺內(nèi)嵌的資產(chǎn)分類標(biāo)準(zhǔn)，通過對項目資產(chǎn)數(shù)據(jù)的清洗，實現(xiàn)學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化，將學(xué)校資產(chǎn)分為固定資產(chǎn)、低值資產(chǎn)、易耗品（工程耗材等），與財政部和教育部資產(chǎn)分類名稱及代碼無縫對接。固定資產(chǎn)類可對接財政固定資產(chǎn)網(wǎng)免去學(xué)校資產(chǎn)管理員的資產(chǎn)錄入工作，解決了固定資產(chǎn)網(wǎng)資產(chǎn)錄入“?！焙汀胺薄钡膬蓚€難題；也可對接教育部教育技術(shù)裝備統(tǒng)計網(wǎng)。對不能進(jìn)入財政固定資產(chǎn)網(wǎng)的資產(chǎn)進(jìn)行全生命周期管理，實現(xiàn)學(xué)校各類資產(chǎn)實現(xiàn)全口徑統(tǒng)一。創(chuàng)新資產(chǎn)管理模式，責(zé)任到使用人。使用人領(lǐng)用、轉(zhuǎn)借、盤點，人員離職資產(chǎn)移交等，改變過去資產(chǎn)管理員一人管理的“零管理”的模式，真正做到資產(chǎn)實物與賬冊相符。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，對各種場景下的資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一的智能化管理，可在手機上輕易完成對空調(diào)、電腦、一體機、智能窗簾等設(shè)備的狀態(tài)查看、遠(yuǎn)程控制、時序管理和智能聯(lián)動。利用識別系統(tǒng)，亦可做到異常越位報警，固定資產(chǎn)在非常規(guī)情況下離開地點，會處罰報警提示。 江蘇高校后勤管理軟件