給孩子選擇培訓班時，也不要踩坑，看過這樣的說法：孩子去試課時，很便宜甚至不收費，指派的是較好的老師，講得特別精彩，吸引著你報課，但是實際上課的不是這個優(yōu)良老師，可能是很一般的老師。課程明明可以在短時間內(nèi)學完，學校故意拉長時間，讓孩子學習很久，需要付出更多時間和學費。這些坑是完全可以避免的，聽誰的課就報誰的課，還要咨詢一下在這個培訓班學習的孩子，他們有什么感受，如果體驗特別好，那就沒有問題。而在眾多少兒編程工具中，scratch無疑是一款備受推崇的佳作。這款由麻省理工學院開發(fā)的簡易編程工具，以其有趣易操作的特點贏得了眾多孩子和家長的喜愛。通過scratch，孩子們可以創(chuàng)造出屬于自己的動畫、游戲和音樂，讓他們在玩樂中學習到編程的樂趣和實用性。學習少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。臨海趣味少兒編程入門

10歲以上，學習主要以代碼變成為主。有了前面兩個階段的學習，大多孩子都對編程非常有信心。到了這個階段，就會開始學一些編程語言，比如Python、初步算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并嘗試寫一些簡單的小程序?？戳松賰壕幊痰恼n程后，發(fā)現(xiàn)讓孩子學習編程，還真的是好處多多！培養(yǎng)孩子主動思考、分析并解決問題的能力。想要完成一段機器人游戲編程，好選擇就需要有合理、全方面的構(gòu)思，比如機器人遇到障礙物會怎樣？道路不平，如何讓它改變行走路徑？若在行走的過程中，齒輪被卡住后，又該如何解決？整個過程都是在不斷的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，長此以往，孩子就會擁有一種主動思考、主動解決問題的能力。有了這種能力，你還愁孩子學習成績不好嗎？臨海趣味少兒編程入門學習少兒編程可以讓孩子們更好地適應(yīng)數(shù)字化時代的發(fā)展。

少兒編程學習規(guī)劃：初級階段（1-3年級），在初級階段，推薦使用Scratch作為入門編程工具。Scratch的可視化編程方式適合年齡較小的孩子，能夠培養(yǎng)興趣和邏輯思維能力。中級階段（3-4年級），隨著孩子的年齡和能力增長，可以逐漸過渡到Python編程。Python雖然需要輸入英文，但入門難度相對較低，適合培養(yǎng)更深入的編程技能。高級階段（5年級以上），對于有志于競賽和升學的孩子，C++是一個必選項。C++具有更高的挑戰(zhàn)性，適合培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)造力。孩子可以參加信息學奧賽（NOI）等高水平競賽。

規(guī)劃明確提出：“在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。2017年10月教育部，2017年10月教育部關(guān)于印發(fā)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知指出，發(fā)展實踐創(chuàng)新意識和審美意識，提高創(chuàng)意實現(xiàn)能力。通過信息技術(shù)的學習實踐，提高利用信息技術(shù)進行分析和解決問題的能力以及數(shù)字化產(chǎn)品的設(shè)計與制作能力。2017年10月**，2017年10月（決勝全方面建成小康社會奪取新時代中國的特色的社會主義偉大勝利），報告明確指出加強應(yīng)用基礎(chǔ)研究，拓展實施**重大科技項目，突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引導技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，為建設(shè)科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡(luò)強國、交通強國、數(shù)字中國、智慧社會提供有力支撐。 少兒編程可以培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維。

看著別人家如此優(yōu)良的孩子，說不羨慕，那是假的！文文爸便試探性的問小美：孩子那么小，學編程能學會嗎？少兒編程究竟學得是什么？是不是“智商稅”??？小美看著一臉懵的文文爸，打趣的說：人工智能都寫進課堂了，編程技術(shù)都如高考了！改變世界的喬布斯都說，每個人都應(yīng)該學習編程，你還覺得它是“智商稅”嗎？說實話，我對少兒編程是感興趣的，也想讓女兒嘗試下，奈何自己對編程一竅不通，市面上相關(guān)的課程、產(chǎn)品又太多，而且動輒上萬元，還不知道效果，所以一直沒給女兒上。小美說：讓兒子學少兒編程，并不是讓他學編寫程序的技巧，長大后成為一名程序員。而是想讓他從小學會編程的思維，一種能“發(fā)現(xiàn)問題”并“分析問題”，進而“解決問題”的能力。少兒編程課程涵蓋Scratch、Python等語言，初學者友好。臺州智能硬件少兒編程課

學習少兒編程可以幫助孩子們更好地理解科技和數(shù)字世界。臨海趣味少兒編程入門

作為家長和教育工作者，我們應(yīng)該積極關(guān)注并引導孩子們接觸和學習少兒編程，讓他們在科技的世界里茁壯成長，成為具備多種能力的未來之星。不管學習什么，主要都是能力。編程只是手段，不是目標，目標是真正幫助孩子去釋放他們的創(chuàng)造力，編程可以做很多事，進行少兒編程的培養(yǎng)學習，是希望孩子不要把他的想法禁錮到說編程只能做一樣的事情。當然，每個孩子都有其獨有的個性與特點，爸爸媽媽可以參考4P理論，以其為基礎(chǔ)探尋適合孩子的成長方式。說到孩子的興趣班，真是一個比一個卷！文文爸一直覺得興趣班的重點是興趣，所以，給女兒報興趣班的前提，是她有興趣！現(xiàn)在上的畫畫、跳舞都是她自己主動要上的。前段時間，聽說同事小美的兒子，8歲，學少兒編程3年，不只獲得了多項相關(guān)獎項，學習成績也在年級名列前茅。臨海趣味少兒編程入門